Prof. Dra. Valeria Herrera Fernández.
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Dirección de Postgrados.
REVISTA CHILENA DE FONOAUDIOLOGÍA (2006) VOL. 7 (2) PP. 59-71.
valeria.herrera@umce.cl valeria2hf@yahoo.com
Resumen
El estudio de los lenguajes de signos, ha permitido ampliar la comprensión del sistema neuronal que subyace al lenguaje. El presente artículo tiene por objeto desarrollar una revisión de la literatura, respecto de las relaciones entre las regiones cerebrales implicadas en la comprensión y producción del lenguaje de signos en comparación con el lenguaje oral. En esta revisión, se presentan los estudios que distintos grupos de investigación, a nivel mundial, han desarrollado para explorar las complejas relaciones entre lenguaje y cerebro.
Palabras claves: cerebro, lenguaje, ambiente.
Abstract
This article is bibliographical review, respect of the most recent studies on the cerebral regions implied in the comprehension and production of the language of signs compared with the speech language. This review presents the research that groups different of investigation worldwide have developed to explore the relations complex between language and brain.
Key words: brain, language, environment
El estudio de los lenguajes de signos, ha permitido ampliar la comprensión del sistema neuronal que subyace al lenguaje. El presente artículo tiene por objeto desarrollar una revisión de la literatura, respecto de las relaciones entre las regiones cerebrales implicadas en la comprensión y producción del lenguaje de signos en comparación con el lenguaje oral. En esta revisión, se presentan los estudios que distintos grupos de investigación, a nivel mundial, han desarrollado para explorar las complejas relaciones entre lenguaje y cerebro.
Palabras claves: cerebro, lenguaje, ambiente.
Abstract
This article is bibliographical review, respect of the most recent studies on the cerebral regions implied in the comprehension and production of the language of signs compared with the speech language. This review presents the research that groups different of investigation worldwide have developed to explore the relations complex between language and brain.
Key words: brain, language, environment
